T.Hagel hat geschrieben: Montag 18. November 2024, 11:42 "Was brauchen die Schulen ?"
Einen IT-kundigen Schulverwaltungsassistenten, der das lokale Schulsystem und die dazugehörigen Prüfungsordnungen verstanden hat.
Bei den weiterführenden Schule ist das alles nicht so übersichtlich: z.B. eine Gesamtschule hat 2 oder 3 Prüfungsordnungen
und vergibt 10 verschiedene Abschlüsse. Bei den Berufskollegs ist die Situation eher noch komplizierter.
Da soll ein zentraler Stadt-Admin alle Zeugnisformulare von Grundschule bis BK verstehen?
Und dort gibt's ja auch noch regelmäßige Neuerungen.
Ich bin in der glücklichen Lage, dass meine Kommune inzwischen einen aus Anwendersicht ziemlich perfekten Schulverwaltungssupport hat. Das liegt aber auch daran, dass sie in SchildZentral + Schildweb investiert hat und eine professionelle kommunale IT-Hotline mit entsprechenden Fachteams im Hintergrund existiert. Ich würde mir wünschen, dass das Land sich das als Muster nimmt.
Vor Ort wäre ein Schulverwaltungsassistent hilfreich, der Verwaltungsarbeit unterstützt.
Auf Entwicklerseite der Schulverwaltungsanwendungen fände ich ein auch für Anwender offenes Ticketsystem wünschenswert, welches Feature-Requests und Bugs erfasst und generell etwas mehr Transparenz in die Weiterentwicklung bringt. Gefühlt wird da ziemlich abgeschottet und manchmal auch am Anwender vorbei herumgewerkelt.
Darüber hinaus fehlt mir eine Fachabteilung für Reportentwicklung, die gezielt Bedarfe ermittelt und entsprechende Reports entwickelt und pflegt.
Ich finde es zwar ganz toll und lobenswert, was da die Fachberater und etliche Kollegen hier leisten und wie sie sich da engagieren, aber das sind ja doch meistens eher Einzelinitiativen.
Nach meiner Wahrnehmung wäre es ideal, wenn es auf Schulträgerseite ein fähiges Team gäbe, das sich kompetent um die Belange der Schulen kümmert - die wichtige Einschränkung ist dabei, dass dieses Team eben sehr genau wissen muss, was die Schulen benötigen.
Bisher erlebe ich das nicht genug: Die zur Verfügung stehenden Lösungen sind halbgar (Logineo NRW hat zu wenig Speicherplatz, Schild zu wenig Schnittstellen, Untis unausgegorene Kommunikationsfunktionen, etc...) und es kümmert sich niemand darum, eine funktionierende und aufeinander abgestimmte Systemlandschaft auf die Beine zu stellen.
Wenn das aber zutrifft, kommen wir auch direkt zum Nachteil zentraler IT: Wenn das nicht gut gemacht wird, bleibt für die Schulen trotzdem kein Freiraum, selber Lösungen zu "stricken". Das Netzwerk ist zu restriktiv eingestellt, die Desktops zu "verschnürt", die Mittel an unnützen Stellen gebunden, der Support zu widerwillig.
Also: ein Klares Votum für ein ganzheitliches System, das möglichst Flächendeckend angeboten wird und gleichzeitig die Offenheit, Schulen auch Freiraum zu lassen ; )