Schulverwaltungssoftware - Letzte Änderungen [de]

Schulinterne Funktionen (Schulbezogene Kataloge)

Felix.Frodermann — Tue, 18 Aug 2026 14:53:31 GMT

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Über den Katalog '''Schulinterne Funktionen''' können Sie festlegen, welche dieser Funktionen Sie für Ihre Lehrkräfte an Ihrer Schule vergeben möchten.

Wurde eine schulinterne Funktion definiert, kann diese im Bereich '''Lehrkräfte ➜ Zeitabhängige Daten''' und dann im Reiter '''Schulinterne Funktionen''' mit einem Klick auf das '''Plus +''' zugewiesen werden.

[[Kategorie: SchILD-NRW]] [[Kategorie: Kataloge]]

SchILD-NRW 3

Felix.Frodermann — Tue, 18 Aug 2026 14:50:53 GMT

Karteireiter Kataloge

← Nächstältere Version		Version vom 18. August 2026, 16:50 Uhr
Zeile 294:		Zeile 294:
	:[[Lernplattformen (Schulbezogene Kataloge)\|Lernplattformen]]		:[[Lernplattformen (Schulbezogene Kataloge)\|Lernplattformen]]
	:[[Vermerk-Arten (Schulbezogene Kataloge)\|Vermerkarten]]		:[[Vermerk-Arten (Schulbezogene Kataloge)\|Vermerkarten]]
			:[[Schulinterne Funktionen (Schulbezogene Kataloge)\|Schulinterne Funktionen]]
	:[[Zertifikate (Schulbezogene Kataloge)\|Zertifikate (BK)]]		:[[Zertifikate (Schulbezogene Kataloge)\|Zertifikate (BK)]]
	:[[Schülergruppe bearbeiten (Schulbezogene Kataloge)\|Schülergruppe bearbeiten]]		:[[Schülergruppe bearbeiten (Schulbezogene Kataloge)\|Schülergruppe bearbeiten]]

Zeitabhängige Daten (Lehrkräfte)

Felix.Frodermann — Tue, 18 Aug 2026 14:48:49 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 18. August 2026, 16:48 Uhr
Zeile 7:		Zeile 7:
	Zum Beispiel können sich das '''Pflichtstundensoll''' und der gegebene Unterricht wie auch andere Be- und Entlastungen hier von Schuljahr zu Schuljahr ändern. Tragen Sie im oberen Bereich die von der Statistik geforderten Werte ein.		Zum Beispiel können sich das '''Pflichtstundensoll''' und der gegebene Unterricht wie auch andere Be- und Entlastungen hier von Schuljahr zu Schuljahr ändern. Tragen Sie im oberen Bereich die von der Statistik geforderten Werte ein.

	Der Eintrag der Stammschule ist in der Regel die "Eigene Schule". Es stehen hierzu alle Schulen zur Auswahl, die im Katalog "Schulen in NRW" ein Kürzel haben. Wenn nach dem Klick auf den Button "Eigene Schule" kein Eintrag erfolgt, so nehmen Sie bitte Ihre Schule in den Katalog "Schulen in NRW" auf und vergeben Sie dort in der Spalte "Kürzel" ein solches (mit bis zu 12 Zeichen) für Ihre Schule.		Der Eintrag der Stammschule ist in der Regel die "Eigene Schule". Es stehen hierzu alle Schulen zur Auswahl, die im Katalog "Schulen in NRW" ein Kürzel haben.

			Wenn nach dem Klick auf den Button "Eigene Schule" kein Eintrag erfolgt, so nehmen Sie bitte Ihre Schule in den Katalog "Schulen in NRW" auf und vergeben Sie dort in der Spalte "Kürzel" ein solches (mit bis zu 12 Zeichen) für Ihre Schule.

	Die Angaben für ''Mehrleistung'', ''Minderleistung'' und ''Nichtunterrichtliche Tätigkeit'' werden so eingetragen, wie das auch für ASDPC32 in der Statistik gefordert ist. Entnehmen Sie bitte auch hier die Eintragungsmöglichkeiten den Schlüsselverzeichnissen von IT.NRW.		Die Angaben für ''Mehrleistung'', ''Minderleistung'' und ''Nichtunterrichtliche Tätigkeit'' werden so eingetragen, wie das auch für ASDPC32 in der Statistik gefordert ist. Entnehmen Sie bitte auch hier die Eintragungsmöglichkeiten den Schlüsselverzeichnissen von IT.NRW.
Zeile 17:		Zeile 19:
	Über den Schalter '''Stunden-Zusammenfassung berechnen''' in der Menüleiste von ''Lehrkräfte'' können Sie die Neuberechnung der Stunden über alle Lehrkräfte starten.}}		Über den Schalter '''Stunden-Zusammenfassung berechnen''' in der Menüleiste von ''Lehrkräfte'' können Sie die Neuberechnung der Stunden über alle Lehrkräfte starten.}}

	Der Reiter ''Schulinterne Funktionen'' bietet Ihnen zusätzlich bei den Lehrkräften eigene Funktionen oder Merkmale zu verwalten. Bevor Sie bei "Funktion" auswählen können, müssen Sie über den Schalter "Katalog der schulinternen Funktionen bearbeiten" zunächst die gewünschten Funktionen definieren, wobei Sie die gewünschten Bezeichnungen frei wählen können. Dieser Katalog ist nicht relevant für die Statistik.		Der Reiter '''Schulinterne Funktionen''' bietet Ihnen zusätzlich bei den Lehrkräften eigene Funktionen oder Merkmale zu verwalten. Bevor Sie bei "Funktion" auswählen können, müssen Sie über den Schalter "Katalog der schulinternen Funktionen bearbeiten" zunächst die gewünschten Funktionen definieren, wobei Sie die gewünschten Bezeichnungen frei wählen können. Dieser Katalog ist nicht relevant für die Statistik.

			Welche ''Schulinternen Funktione''n zur Verfügung stehen, kann über den gleich benannten '''Katalog''' bearbeitet werden.

	{{Hinweis\|1=In einem Report können Sie über die Datenquelle "Lehrerfunktionen" als Unterdatenquelle auf diese Werte zugreifen.}}		{{Hinweis\|1=In einem Report können Sie über die Datenquelle "Lehrerfunktionen" als Unterdatenquelle auf diese Werte zugreifen.}}
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	Klicken Sie für eine Übersicht auf '''Unterricht zeigen'''.		Klicken Sie für eine Übersicht auf '''Unterricht zeigen'''.

	[[Kategorie: Lehrkräfte]] [[Kategorie: SchILD-NRW]] [[Kategorie: Statistik]] [[Kategorie: UVD]]		[[index.php?title=Kategorie:Lehrkräfte]] [[index.php?title=Kategorie:SchILD-NRW]] [[index.php?title=Kategorie:Statistik]] [[index.php?title=Kategorie:UVD]]

Eintragung der EP-Jahre (Tutorial)

Felix.Frodermann — Tue, 18 Aug 2026 14:26:33 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 18. August 2026, 16:26 Uhr
Zeile 19:		Zeile 19:
	Hierbei wird aus allen Lernabschnitten das höchste EP-Jahr in den Individualdaten I eingetragen.		Hierbei wird aus allen Lernabschnitten das höchste EP-Jahr in den Individualdaten I eingetragen.

	{{~~Hinweis~~\|1=Achten Sie nach Möglichkeit darauf, dass einer weiterführenden Schule das korrekte EP-Jahr - zum Beispiel durch die Erziehungsberechtigten - gemeldet werden kann, damit dort ein das Ende der Schulpflicht korrekt berechnet werden kann.}}		{{Tipp\|1=Achten Sie nach Möglichkeit darauf, dass einer weiterführenden Schule das korrekte EP-Jahr - zum Beispiel durch die Erziehungsberechtigten - gemeldet werden kann, damit dort ein das Ende der Schulpflicht korrekt berechnet werden kann.}}

	[[Kategorie: SchILD-NRW]] [[Kategorie: Tutorial]] [[Kategorie: Grundschule]]		[[Kategorie: SchILD-NRW]] [[Kategorie: Tutorial]] [[Kategorie: Grundschule]]

Datei:SchILD Tutorials GS EP Jahre.png

Felix.Frodermann — Tue, 18 Aug 2026 14:24:23 GMT

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Eintragung der EP-Jahre (Tutorial)

Felix.Frodermann — Tue, 18 Aug 2026 14:23:20 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 18. August 2026, 16:23 Uhr
Zeile 2:		Zeile 2:

	In der Grundschule fallen die Jahrgänge E1, E2 und E3 der Schuleingangsphase weg. Es werden nur noch die reinen Jahrgänge 01, 02, 03 und 04 erfasst.		In der Grundschule fallen die Jahrgänge E1, E2 und E3 der Schuleingangsphase weg. Es werden nur noch die reinen Jahrgänge 01, 02, 03 und 04 erfasst.
			<br clear=all>

			Der Verbleib in der Schuleingangsphase wird in den zum Jahrgang gehörenden ''Lernabschnitt'' erfasst.

			Gehen Sie über '''Schüler ➜ Akt. Halbjahr ➜ Allgemeine Angaben'''. Hier werden die Daten zum Schuljahr, zur ''Klasse'' und dem ''Jahrgang'' erfasst. Im Feld '''EP-Jahr''' tragen Sie ein, in welchem Jahr der Schuleingangsphase sich das Kind in diesem Lernabschnitt befindet.

	~~Der Verbleib in der Schuleingangsphase~~ wird ~~in den zum Jahrgang gehörenden ''Lernabschnitt'' erfasst. Hier wird neben dem ''Jahrgang'' auch das Feld '''EP-Jahr''' befüllt, in das nun~~ entsprechend ''E1'', ''E2'' oder ''E3'' eingetragen werden ~~kann~~.		In dieses Feld wird entsprechend ''E1'', ''E2'' oder ''E3'' eingetragen werden.

	Beim Export nach ASDPC im Zuge der Statistik wird der Jahrgang automatisch korrekt auf die von ASDPC erwarteten Werte gesetzt.		Beim Export nach ASDPC im Zuge der Statistik wird der Jahrgang automatisch korrekt auf die von ASDPC erwarteten Werte gesetzt.
	<br clear=all>		<br clear=all>

	Im ~~Abschluss~~ bekommen Sie die EP-Jahre auch in den ''Individualdaten I'' im Bereich ''Aktuelle Laufbahn'' angezeigt.		Im Anschluss bekommen Sie die EP-Jahre auch in den ''Individualdaten I'' im Bereich ''Aktuelle Laufbahn'' angezeigt.

			Unter '''Verwaltung ➜ Werkzeuge''' steht Ihnen die Funktion '''EP-Jahr abgleichen''' zur Verfügung.

			Hierbei wird aus allen Lernabschnitten das höchste EP-Jahr in den Individualdaten I eingetragen.

			{{Hinweis\|1=Achten Sie nach Möglichkeit darauf, dass einer weiterführenden Schule das korrekte EP-Jahr - zum Beispiel durch die Erziehungsberechtigten - gemeldet werden kann, damit dort ein das Ende der Schulpflicht korrekt berechnet werden kann.}}

	[[Kategorie: SchILD-NRW]] [[Kategorie: Tutorial]] [[Kategorie: Grundschule]]		[[Kategorie: SchILD-NRW]] [[Kategorie: Tutorial]] [[Kategorie: Grundschule]]

Individualdaten II (Schüler)

Felix.Frodermann — Tue, 18 Aug 2026 14:00:29 GMT

Je nach Schulform weitere Felder

← Nächstältere Version		Version vom 18. August 2026, 16:00 Uhr
(Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt)
Zeile 19:		Zeile 19:
	Abhängig von der Schulform können weitere Abschnitte eingeblendet werden.		Abhängig von der Schulform können weitere Abschnitte eingeblendet werden.

	{{Beispiel\|1=An einer weiterführenden Schule wird ein Feld für Daten zum ''Grundschulbesuch'' erscheinen, während bei Schulen mit einer gymnasialen Oberstufe auch die Erfassung des ''Sekundarstufe I''-Besuchs ermöglicht wird. ~~An Berufskollegs wird hier die statistikrelevante ''Anrechnungsmonate nach der Berufskollegsanrechnungs- und -zulassungsverordnung (BKAZVO)'' vorgenommen.}}~~		{{Beispiel\|1=An einer weiterführenden Schule wird ein Feld für Daten zum ''Grundschulbesuch'' erscheinen, während bei Schulen mit einer gymnasialen Oberstufe auch die Erfassung des ''Sekundarstufe I''-Besuchs ermöglicht wird.

	Hier im Beispiel wird der ''Grundschulbesuch'' mit eingeblendet. Bei diesem ist zu beachten, dass der Verbleib in der Schuleingangs-Phase korrekt eingetragen wird, damit das Ende der Schulpflicht korrekt berechnet wird. Normalerweise ist ein Kind in der 1. und 2. Klasse im Jahrgang E1 beziehungsweise E2 der Schuleingangsphase.		An Berufskollegs wird hier die statistikrelevante ''Anrechnungsmonate nach der Berufskollegsanrechnungs- und -zulassungsverordnung (BKAZVO)'' vorgenommen.}}

			Hier im Beispiel wird der ''Grundschulbesuch'' mit eingeblendet. Bei diesem ist zu beachten, dass der Verbleib in der '''Schuleingangs-Phase''' korrekt eingetragen wird, damit das Ende der Schulpflicht korrekt berechnet wird. Normalerweise ist ein Kind in der 1. und 2. Klasse im Jahrgang E1 beziehungsweise E2 der Schuleingangsphase.

	War ein Kind drei Jahre in der EP-Phase, in SchILD stehen aber die zwei als Standardangabe, wäre die automatische Berechnung des Schulpflicht-Endes um das eine Jahr fehlerhaft. SchILD-NRW berechnet basierend auf dem Einschulungsjahr, wie viele Jahre ein Kind in der Grundschule verblieben ist und ohne die korrekte Erfassung der Schuleingangsphase ist nicht klar, ob eine eventuelle Wiederholung in Klasse 1 oder 2 und damit in der Schuleingangsphase oder in Klasse 3 oder 4 stattgefunden hat.		War ein Kind drei Jahre in der EP-Phase, in SchILD stehen aber die zwei als Standardangabe, wäre die automatische Berechnung des Schulpflicht-Endes um das eine Jahr fehlerhaft. SchILD-NRW berechnet basierend auf dem Einschulungsjahr, wie viele Jahre ein Kind in der Grundschule verblieben ist und ohne die korrekte Erfassung der Schuleingangsphase ist nicht klar, ob eine eventuelle Wiederholung in Klasse 1 oder 2 und damit in der Schuleingangsphase oder in Klasse 3 oder 4 stattgefunden hat.
Zeile 28:		Zeile 30:

	Tragen Sie also mit ''E1'', ''E2'' oder ''E3'' ein, in mit welchem Jahrgang das betreffenden Kind die Schuleingangsphase angeschlossen hatte.		Tragen Sie also mit ''E1'', ''E2'' oder ''E3'' ein, in mit welchem Jahrgang das betreffenden Kind die Schuleingangsphase angeschlossen hatte.

	<br clear=all>		<br clear=all>

Datei:SchILD Schüler Individualdaten II ZusätzlicheFelder.png

Felix.Frodermann — Tue, 18 Aug 2026 13:58:45 GMT

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Individualdaten II (Schüler)

Felix.Frodermann — Tue, 18 Aug 2026 13:51:36 GMT

Je nach Schulform weitere Felder

← Nächstältere Version		Version vom 18. August 2026, 15:51 Uhr
Zeile 21:		Zeile 21:
	{{Beispiel\|1=An einer weiterführenden Schule wird ein Feld für Daten zum ''Grundschulbesuch'' erscheinen, während bei Schulen mit einer gymnasialen Oberstufe auch die Erfassung des ''Sekundarstufe I''-Besuchs ermöglicht wird. An Berufskollegs wird hier die statistikrelevante ''Anrechnungsmonate nach der Berufskollegsanrechnungs- und -zulassungsverordnung (BKAZVO)'' vorgenommen.}}		{{Beispiel\|1=An einer weiterführenden Schule wird ein Feld für Daten zum ''Grundschulbesuch'' erscheinen, während bei Schulen mit einer gymnasialen Oberstufe auch die Erfassung des ''Sekundarstufe I''-Besuchs ermöglicht wird. An Berufskollegs wird hier die statistikrelevante ''Anrechnungsmonate nach der Berufskollegsanrechnungs- und -zulassungsverordnung (BKAZVO)'' vorgenommen.}}

	~~{{Hinweis\|1=~~Hier im Beispiel wird der ''Grundschulbesuch'' mit eingeblendet. Bei diesem ist zu beachten, dass der Verbleib in der Schuleingangs-Phase korrekt eingetragen wird, damit das Ende der Schulpflicht korrekt berechnet wird. War ein Kind drei Jahre in der EP-Phase, in SchILD stehen aber die zwei als Standardangabe, wäre die automatische Berechnung des Schulpflicht-Endes um das eine Jahr fehlerhaft.}}		Hier im Beispiel wird der ''Grundschulbesuch'' mit eingeblendet. Bei diesem ist zu beachten, dass der Verbleib in der Schuleingangs-Phase korrekt eingetragen wird, damit das Ende der Schulpflicht korrekt berechnet wird. Normalerweise ist ein Kind in der 1. und 2. Klasse im Jahrgang E1 beziehungsweise E2 der Schuleingangsphase.

			War ein Kind drei Jahre in der EP-Phase, in SchILD stehen aber die zwei als Standardangabe, wäre die automatische Berechnung des Schulpflicht-Endes um das eine Jahr fehlerhaft. SchILD-NRW berechnet basierend auf dem Einschulungsjahr, wie viele Jahre ein Kind in der Grundschule verblieben ist und ohne die korrekte Erfassung der Schuleingangsphase ist nicht klar, ob eine eventuelle Wiederholung in Klasse 1 oder 2 und damit in der Schuleingangsphase oder in Klasse 3 oder 4 stattgefunden hat.

			Ohne diese Information kann das Ende der Schulpflicht in der Sekundarstufe 1 nicht korrekt berechnet werden.

			Tragen Sie also mit ''E1'', ''E2'' oder ''E3'' ein, in mit welchem Jahrgang das betreffenden Kind die Schuleingangsphase angeschlossen hatte.

			<br clear=all>

	Ebenso erscheinen hier an ''Berufskollegs'' ein Bereich für das '''Einschulungsjahr''', die '''BKAZVO-Anrechungszeit (Monate)''' und die '''Berufsqualifikation''' auf.		Ebenso erscheinen hier an ''Berufskollegs'' ein Bereich für das '''Einschulungsjahr''', die '''BKAZVO-Anrechungszeit (Monate)''' und die '''Berufsqualifikation''' auf.

Basisreportsammlung: Leistungsübersichten Halbjahr-Schuljahr

Raffenberg — Thu, 30 Jul 2026 00:16:32 GMT

Parameter AbfrageKonferenzart

← Nächstältere Version		Version vom 30. Juli 2026, 02:16 Uhr
(Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt)
Zeile 33:		Zeile 33:
	Löschen Sie keine Parameter aus dem Report. Der Code erwartet alle Parameter und wertet diese aus.		Löschen Sie keine Parameter aus dem Report. Der Code erwartet alle Parameter und wertet diese aus.

	[[Datei:~~LeistungsuebersichtParameter~~.png\|thumb\|hochkant=0.9\|Parameter bearbeiten]]		[[Datei:Leistungsuebersicht schuljahr parameter.png\|thumb\|hochkant=0.9\|Parameter bearbeiten]]

	=== Parameter LehrkraefteAnzeigen ===		=== Parameter LehrkraefteAnzeigen ===
Zeile 77:		Zeile 77:
	=== Parameter AbfrageKonferenzart ===		=== Parameter AbfrageKonferenzart ===

	Über den Parameter AbfrageKonferenzart wird geregelt, ob beim Start nach der Konferenzart gefragt werden soll. Ist der Parameter aktiviert, erscheint beim Aufruf des Reports ein Abfragefenster zur Auswahl der Konferenzart und der zugehörigen Ansicht. Zur Auswahl stehen ~~drei~~ Zustände:		Über den Parameter AbfrageKonferenzart wird geregelt, ob beim Start nach der Konferenzart gefragt werden soll. Ist der Parameter aktiviert, erscheint beim Aufruf des Reports ein Abfragefenster zur Auswahl der Konferenzart und der zugehörigen Ansicht. Zur Auswahl stehen zwei Zustände:

	* Zeugniskonferenz: Zeugnisnoten und ggf. Quartalsnoten (Standard bei fehlender Abfrage)		* Zeugniskonferenz: Zeugnisnoten und ggf. Quartalsnoten (Standard bei fehlender Abfrage)
Zeile 84:		Zeile 84:
	Sie können dem Parameter die Werte True oder False zuweisen. Die Standardeinstellung ist <code>False</code>.		Sie können dem Parameter die Werte True oder False zuweisen. Die Standardeinstellung ist <code>False</code>.

	Empfehlung: An Schulen mit Quartalskonferenzen sollte der Parameter auf True gesetzt werden. An Schulen ohne Quartalskonferenzen sollte der Parameter auf False gesetzt werden.		Empfehlung: An Schulen mit Quartalskonferenzen sollte der Parameter auf True gesetzt werden. An Schulen ohne Quartalskonferenzen sollte der Parameter auf False gesetzt werden.

	=== Parameter NurFaecherMitMarkerAufZeugnis ===		=== Parameter NurFaecherMitMarkerAufZeugnis ===

Datei:Leistungsuebersicht schuljahr parameter.png

Raffenberg — Wed, 29 Jul 2026 09:56:01 GMT

Raffenberg lud Datei:Leistungsuebersicht schuljahr parameter.png hoch

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Basisreportsammlung: Leistungsübersichten Halbjahr-Schuljahr

Raffenberg — Wed, 29 Jul 2026 09:53:03 GMT

Zeugniskonferenz oder Quartalskonferenz

← Nächstältere Version		Version vom 29. Juli 2026, 11:53 Uhr
Zeile 11:		Zeile 11:
	== Zeugniskonferenz oder Quartalskonferenz ==		== Zeugniskonferenz oder Quartalskonferenz ==

	[[Datei:~~LeistungsuebersichtKonferenzauswahl~~.png\|thumb\|hochkant=0.9\|Art der Konferenz auswählen]]		[[Datei:Abfrage_konferenzart.png\|thumb\|hochkant=0.9\|Art der Konferenz auswählen]]

	Die Leistungsübersicht kann in Quartalskonferenzen und in Zeugniskonferenzen eingesetzt werden. Der Report wird so ausgeliefert, dass er standardmäßig eine Zeugniskonferenzansicht liefert. Schulen mit Quartalsbetrieb können jedoch den Parameter '''''AbfrageKonferenzart''''' auf den Wert '''''True''''' setzen (siehe Parameter unten). Ist der Parameter gesetzt, wird bei jedem Aufruf der Reports zunächst abgefragt, ob eine Ansicht für eine Quartalskonferenz oder eine Zeugniskonferenz gewünscht ist.		Die Leistungsübersicht kann in Quartalskonferenzen und in Zeugniskonferenzen eingesetzt werden. Der Report wird so ausgeliefert, dass er standardmäßig eine Zeugniskonferenzansicht liefert. Schulen mit Quartalsbetrieb können jedoch den Parameter '''''AbfrageKonferenzart''''' auf den Wert '''''True''''' setzen (siehe Parameter unten). Ist der Parameter gesetzt, wird bei jedem Aufruf der Reports zunächst abgefragt, ob eine Ansicht für eine Quartalskonferenz oder eine Zeugniskonferenz gewünscht ist.

Datei:Abfrage konferenzart.png

Raffenberg — Wed, 29 Jul 2026 09:52:43 GMT

Raffenberg lud Datei:Abfrage konferenzart.png hoch

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Basisreportsammlung: Leistungsübersichten Halbjahr-Schuljahr

Raffenberg — Wed, 29 Jul 2026 09:52:26 GMT

Die Leistungsübersicht

← Nächstältere Version		Version vom 29. Juli 2026, 11:52 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	== Die Leistungsübersicht ==		== Die Leistungsübersicht ==

	[[Datei:~~LeistungsuebersichtKonferenzprotokoll~~.png\|thumb\|hochkant=0.9\|Konferenzprotokoll]]		[[Datei:Leistungsuebersicht_schuljahr.png\|thumb\|hochkant=0.9\|Konferenzprotokoll]]

	Die Leistungsübersicht in SchILD-NRW 3 ist für die Nutzung in den Jahrgängen 05 bis Q2 der Sekundarstufen I und II entwickelt worden. Sie funktionieren in der Regel auch in der Grundschule in den Jahrgängen 03 und 04, in denen Noten vergeben werden. Für Berufskollegs kann die Leistungsübersicht eine gute Grundlage darstellen, um mit kleinen Anpassungen eine BK-spezifische Leistungsübersicht zu erstellen.		Die Leistungsübersicht in SchILD-NRW 3 ist für die Nutzung in den Jahrgängen 05 bis Q2 der Sekundarstufen I und II entwickelt worden. Sie funktionieren in der Regel auch in der Grundschule in den Jahrgängen 03 und 04, in denen Noten vergeben werden. Für Berufskollegs kann die Leistungsübersicht eine gute Grundlage darstellen, um mit kleinen Anpassungen eine BK-spezifische Leistungsübersicht zu erstellen.

Datei:Leistungsuebersicht schuljahr.png

Raffenberg — Wed, 29 Jul 2026 09:51:56 GMT

Raffenberg lud Datei:Leistungsuebersicht schuljahr.png hoch

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Reportdesigner - Schnelleinstieg

Raffenberg — Tue, 28 Jul 2026 23:12:25 GMT

📦Basisreports & Downloads

← Nächstältere Version		Version vom 29. Juli 2026, 01:12 Uhr
Zeile 15:		Zeile 15:
	* [[Basisreportsammlung: Serienbriefe\|Serienbrief - Anleitung]]		* [[Basisreportsammlung: Serienbriefe\|Serienbrief - Anleitung]]
	* [[Basisreportsammlung: Serienbriefe Platzhalter\|Serienbrief - Übersicht aller Platzhalter]]		* [[Basisreportsammlung: Serienbriefe Platzhalter\|Serienbrief - Übersicht aller Platzhalter]]
			* [[Basisreportsammlung: Leistungsübersichten Halbjahr-Schuljahr\|Leistungsübersichten Halbjahr-Schuljahr]]
	➡️ [[Basisreports & Downloads Themenübersicht\|Alle Artikel zur Kategorie Basisreports, Serienbriefe, Leistungsübersichten & Downloads]]		➡️ [[Basisreports & Downloads Themenübersicht\|Alle Artikel zur Kategorie Basisreports, Serienbriefe, Leistungsübersichten & Downloads]]

Basisreports & Downloads Themenübersicht

Raffenberg — Tue, 28 Jul 2026 23:11:00 GMT

Leistungsübersichten & Bescheinigungen

← Nächstältere Version		Version vom 29. Juli 2026, 01:11 Uhr
(Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt)
Zeile 34:		Zeile 34:
	==Leistungsübersichten & Bescheinigungen==		==Leistungsübersichten & Bescheinigungen==
	*[[Basisreportsammlung: Leistungsübersichten Halbjahr\|'''Leistungsübersichten Halbjahr''']]		*[[Basisreportsammlung: Leistungsübersichten Halbjahr\|'''Leistungsübersichten Halbjahr''']]
	: Für Konferenz mit Beamerprojektion		: Für Konferenz mit Teilleistungen und Beamerprojektion
			*[[Basisreportsammlung: Leistungsübersichten Halbjahr-Schuljahr\|'''Leistungsübersicht Halbjahr-Schuljahr''']]
			: Für Konferenzen mit Teilleistungen
	*[[Basisreportsammlung: Leistungsübersichten Jg. Q1 bis Q2\|'''Leistungsübersichten Jg. Q1 bis Q2''']]		*[[Basisreportsammlung: Leistungsübersichten Jg. Q1 bis Q2\|'''Leistungsübersichten Jg. Q1 bis Q2''']]
	: Für Konferenz mit Beamerprojektion		: Für Konferenz mit Teilleistungen und Beamerprojektion
	*[[Basisreportsammlung: Bescheinigungen des Bilingualen Bildungsgangs\|'''Bescheinigungen des Bilingualen Bildungsgangs''']]		*[[Basisreportsammlung: Bescheinigungen des Bilingualen Bildungsgangs\|'''Bescheinigungen des Bilingualen Bildungsgangs''']]
	: Auf englisch und französisch		: Auf englisch und französisch

Basisreportsammlung: Leistungsübersichten Halbjahr-Schuljahr

Raffenberg — Tue, 28 Jul 2026 23:08:55 GMT

Parameter

Änderungen zeigen

Basisreportsammlung: Leistungsübersichten Halbjahr-Schuljahr

Raffenberg — Tue, 28 Jul 2026 22:24:53 GMT

Die Seite wurde neu angelegt: „== Die Leistungsübersichten == thumb|hochkant=0.9|Konferenzprotokoll Die Leistungsübersichten in SchILD-NRW 3 sind für die Nutzung in den Jahrgängen 05 bis Q2 der Sekundarstufen I und II entwickelt worden. Sie funktionieren in der Regel auch in der Grundschule in den Jahrgängen 03 und 04, in denen Noten vergeben werden. Für Berufskollegs kann die Leistungsübersicht eine gute Grundlage darstellen…“

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== Die Leistungsübersichten ==

[[Datei:LeistungsuebersichtKonferenzprotokoll.png|thumb|hochkant=0.9|Konferenzprotokoll]]

Die Leistungsübersichten in SchILD-NRW 3 sind für die Nutzung in den Jahrgängen 05 bis Q2 der Sekundarstufen I und II entwickelt worden. Sie funktionieren in der Regel auch in der Grundschule in den Jahrgängen 03 und 04, in denen Noten vergeben werden. Für Berufskollegs kann die Leistungsübersicht eine gute Grundlage darstellen, um mit kleinen Anpassungen eine BK-spezifische Leistungsübersicht zu erstellen.

Die Leistungsübersichten liefern Informationen zu einem im Reportverzeichnis gewählten Halbjahr. Die Leistungsübersichten können bei Bedarf auch Quartalsnoten anzeigen. Ein Konferenzprotokoll liefert zudem optional Informationen zu Teilleistungen der Fächer.

{{clear}}

== Konferenzprotokoll und Beamerprojektion ==

Die Leistungsübersichten bestehen aus drei Reports – zwei Konferenzprotokollen mit und ohne Teilleistungen und einer zugehörigen Beamerprojektion ohne Teilleistungen. Die Konferenzprotokolle sollten für Konferenzen in Papierform ausgedruckt werden. Die Beamerprojektion sollte als PDF erzeugt und in der Konferenz als PDF-Anzeige verwendet werden. Das PDF für die Beamerprojektion hat ein Seitenverhältnis von 16:9.

[[Datei:LeistungsuebersichtBeamerprojektion.png|thumb|hochkant=0.9|Beamerprojektion]]

Alle Reports geben Informationen über Fächer, Noten, Fachlehrkräfte, Epochenunterricht, Mahnungen, Fehlstunden, Zeugnisbemerkungen, Versetzung, Abschlüsse, Prognoseabschlüsse, Nachprüfungsfächer, wiederholte Abschnitte, Wiederholer, die Klassenart Deutschförderklasse, das Ende der Erstförderung, Wechsel des Leistungsniveaus und Förderschwerpunkte aus. In Jahrgangsstufen 10 werden im zweiten Halbjahr zudem Aussagen über die Erreichten ZP10-Noten gemacht (in GY8 in EF.2)

Die Konferenzprotokolle schließen nach jeder Klasse mit einer Liste aller Lehrkräfte ab, die in der Klasse unterrichten, sowie mit Feldern für die Protokollunterschrift. Die Beamerprojektion zeigt zusätzlich das Bild des Schulkindes an, sofern dieses in der Datenbank gespeichert ist.

Die Konferenzprotokolle fassen mehrere Schulkinder pro Seite zusammen. Jedes Schulkind erhält einen Klassenzähler und einen laufenden Zähler. Die Beamerprojektion fasst ein Schulkind pro Seite zusammen. Auch hier erhält jedes Schulkind einen Klassenzähler und einen laufenden Zähler. In der Regel stimmt der laufende Zähler mit der Seitennummer der Beamerprojektion überein, sodass schnell zwischen Schulkindern gewechselt werden kann.

== Zeugniskonferenz oder Quartalskonferenz ==

[[Datei:LeistungsuebersichtKonferenzauswahl.png|thumb|hochkant=0.9|Art der Konferenz auswählen]]

Die Leistungsübersichten können in Quartalskonferenzen und in Zeugniskonferenzen eingesetzt werden. Die Reports werden so ausgeliefert, dass sie standardmäßig eine Zeugniskonferenzansicht liefern. Schulen mit Quartalsbetrieb können jedoch den Parameter '''''AbfrageKonferenzart''''' auf den Wert '''''True''''' setzen (siehe Parameter unten). Ist der Parameter gesetzt, wird bei jedem Aufruf der Reports zunächst abgefragt, ob eine Ansicht für eine Quartalskonferenz oder eine Zeugniskonferenz gewünscht ist.

=== Zeugniskonferenz: Quartals- und Zeugnisnoten ===

In dieser Zeugniskonferenzansicht werden Quartalsnoten und Zeugnisnoten angezeigt. Die Spaltenüberschrift der Beamerprojektion trägt die Titel QN und ZN für Quartalsnote und Zeugnisnote. Der Titel des Berichts weist zusätzlich darauf hin, dass es sich um eine Zeugniskonferenz handelt.

Existiert eine Quartalsnote, wird diese in dunkelgrauer Schrift links von der Zeugnisnote angezeigt. Quartalsnote und Zeugnisnote befinden sich dann in zwei Spalten. Fehlt eine Zeugnisnote, wird die leere Zeugnisnotenspalte farbig hervorgehoben. Fehlt die Quartalsnote, wird nur die Zeugnisnote in einer einzelnen Spalte ohne Quartalsspalte angezeigt. In diesem Fall wird davon ausgegangen, dass es sich um ein Fach ohne Quartalsnote handelt. Defizitäre Noten werden farbig hervorgehoben.

=== Zeugniskonferenz: nur Zeugnisnoten ===

In dieser Zeugniskonferenzansicht werden ausschließlich Zeugnisnoten angezeigt. Die Spaltenüberschrift der Beamerprojektion trägt den Titel ZN für Zeugnisnote. Der Titel des Berichts weist ebenfalls auf die Zeugniskonferenz hin.

Fehlende Zeugnisnoten werden durch eine farbig hervorgehobene leere Notenspalte kenntlich gemacht. Defizitäre Noten werden farbig hervorgehoben.

=== Quartalskonferenz: nur Quartalsnoten ===

In der Quartalskonferenzansicht werden ausschließlich Quartalsnoten in einer einzelnen Spalte angezeigt. Die Spaltenüberschrift trägt den Titel QN für Quartalsnote. Der Titel des Berichts weist auf die Quartalskonferenz hin. Fehlende Quartalsnoten und defizitäre Quartalsnoten werden farbig hervorgehoben.

{{Info/Tipp|1=An Schulen ohne Quartalsbetrieb ergibt sich die gleiche Darstellung wie in der Zeugniskonferenz mit ausschließlich Zeugnisnoten. Lediglich in der Beamerprojektion trägt die Spalte dann die Überschrift QN und ZN. Wer sich daran nicht stört, kann die Abfrage der Konferenzart deaktivieren und so schneller zum Ergebnis gelangen.}}

== Teilleistungsnoten ==

Die Konferenzprotokolle existieren in zwei Versionen. Der Report '''''Klassenliste - Leistungsübersicht Halbjahr Konferenzprotokoll ZN QN @KL.rtm''''' gibt keine Teilleistungsnoten aus. Der Report '''''Klassenliste - Leistungsübersicht Halbjahr Konferenzprotokoll ZN QN TL @KL.rtm''''' kann Teilleistungsnoten ausgeben. Über einen zusätzlichen '''''Parameter Teilleistungsarten''''' (s.u.) kann die Ausgabe der Teilleistungsnoten gesteuert werden.

== Parameter ==

Mithilfe von Parametern im Report können Sie die Ausgabe beeinflussen, ohne in den Code eingreifen zu müssen. Um Parameter zu ändern, wechseln Sie in den Bearbeitungsmodus des Reports. Ändern Sie in den Eigenschaften des jeweiligen Parameters den Wert unter Value.

Wenn Sie einen vorgegebenen Wert vollständig löschen möchten, ist dies nur über die Eigenschaft SearchExpression möglich. Markieren Sie dort die Zeichenkette und drücken Sie die Taste Entf.

Löschen Sie keine Parameter aus dem Report. Der Code erwartet alle Parameter und wertet diese aus.

[[Datei:LeistungsuebersichtParameter.png|thumb|hochkant=0.9|Parameter bearbeiten]]

=== Parameter DieseKursartenUnterNoteAnzeigen ===

Mit dem Parameter DieseKursartenUnterNoteAnzeigen wird gesteuert, welche Kursarten unter der Note angezeigt werden. Die Standardeinstellung ist '''''LK1,LK2,GKM,GKS,VTF,PJK,E,G'''''. Sie können hier beliebige Kursarten, durch Komma getrennt, eintragen. Verwenden Sie keine Leerzeichen.

=== Parameter UeberspringeFaecherMitDiesenKursarten ===

Mit dem Parameter UeberspringeFaecherMitDiesenKursarten wird gesteuert, dass Fächer nicht in der Fächertabelle, sondern gesondert unterhalb der Fächertabelle ausgegeben werden. Die Standardeinstellung ist '''''AGGT,ZUV'''''. Sie können beliebige allgemeine Kursarten eintragen. Verwenden Sie keine Leerzeichen.

{{Info/Hinweis|1=Dieser Parameter sollte keine Kurse enthalten, wenn Sie SchILD-NRW 2 verwenden (Basisreportsammlung für SchILD-NRW 2), da der Reportdesigner aus SchILD-NRW 2 Probleme mit der Darstellung beim Überspringen von Kursen hat. Alternativ können Sie die Fächertabelle so sortieren, dass Übersprungene Kurse am Ende der Fächertabelle vorkommen. Auf diese Weise müssen keine ausgeblendeten Fächer übersprungen werden. Vergessen Sie im Nachgang nicht, die Fächer auch in den Leistungsdaten der Schüler neu zu sortieren.}}

=== Parameter NurFaecherMitMarkerAufZeugnis ===

Mit dem Parameter NurFaecherMitMarkerAufZeugnis wird gesteuert, ob nur Fächer mit dem Marker '''''Auf Zeugnis ausgegeben''''' gedruckt werden. Sie können dem Parameter die Werte True oder False zuweisen. Die Standardeinstellung ist '''''True'''''.

=== Parameter NotenOhneTendenzAusgeben ===

Mit dem Parameter NotenOhneTendenzAusgeben wird gesteuert, ob Noten mit oder ohne Tendenz ausgegeben werden. Sie können dem Parameter die Werte True oder False zuweisen. Die Standardeinstellung ist '''''True'''''.

=== Parameter AbfrageKonferenzart ===

Über den Parameter AbfrageKonferenzart wird geregelt, ob beim Start nach der Konferenzart gefragt werden soll. Ist der Parameter aktiviert, erscheint beim Aufruf des Reports ein Abfragefenster zur Auswahl der Konferenzart und der zugehörigen Ansicht. Zur Auswahl stehen drei Zustände:

* Zeugniskonferenz: Quartals- und Zeugnisnoten (Standard bei fehlender Abfrage)
* Zeugniskonferenz: nur Zeugnisnoten
* Quartalskonferenz: nur Quartalsnoten

Sie können dem Parameter die Werte True oder False zuweisen. Die Standardeinstellung ist '''''False'''''.

Empfehlung: An Schulen mit Quartalskonferenzen sollte der Parameter auf True gesetzt werden. An Schulen ohne Quartalskonferenzen sollte der Parameter auf False gesetzt werden.

=== Parameter Teilleistungsarten (nur Report TL) ===

Der Parameter Teilleistungsarten steuert die Anzeige der Teilleistungsnoten zu einem Fach. Er erwartet eine kommagetrennte Liste mit genau sechs Teilleistungsarten, wobei eine Teilleistungsart auch leer sein darf. Es wird beim ausgelieferten Report davon ausgegangen, dass die ersten drei Teilleistungsarten für mündliche Mitarbeit und die nächsten drei Teilleistungsarten für schriftliche Ergebnisse genutzt werden.

Der Report reagiert bei der Ausgabe flexibel auf leere Werte. Diese müssen jedoch sinnvoll gesetzt werden, z.B. nicht zu Beginn einer Ausgabezeile. Teilleistungsarten, welche ein Leerzeichen enthalten, müssen in Anführungszeichen gesetzt werden.

==== Beispieleintrag SI für die Ausgabe von zwei mündlichen und drei schriftlichen Teilleistungen ====
'''''Somi1,Somi2,,Kl1,Kl2,Kl3:''''' In der ersten Zeile werden zwei Noten zur sonstigen Mitarbeit und in der zweiten Zeile drei Klausurnoten angezeigt.

==== Beispieleintrag SII für die Ausgabe von zwei Teilleistungen zur sonstigen Mitarbeit und zwei schriftlichen Teilleistungen ====
'''''"Somi 1","Somi 2",,"Kl 1","Kl 2",:''''' In der ersten Zeile werden zwei Noten zur sonstigen Mitarbeit und in der zweiten Zeile zwei Klausurnoten angezeigt.

Fehlerhaft gesetzte leere Teilleistungsart

'''''Somi1,,Somi2,Kl1,,Kl2:''''' Wenn ein Benutzer die zweite und fünfte Teilleistungsart leer definiert, so erfolgt eine fehlerhafte Ausgabe. Die gewünschte Ausgabe wird erreicht, indem der Parameter zu Somi1,Somi2,,Kl1,Kl2, geändert wird. Ist tatsächlich die Ausgabe eines leeren mittigen Teilleistungsfeldes gewünscht, so sollte der Parameter zu Somi1,x,Somi2,Kl1,x,Kl2 geändert werden. Mit x wird eine teilleistungsart definiert, die in SchILD-NRW nicht vergeben worden sein darf.

{{Info/Sieheauch|1=
* [[Basisreports & Downloads Themenübersicht]]
* [[Basisreportsammlung: Leistungsübersichten Jg. Q1 bis Q2]]
}}

[[Kategorie:SchILD-NRW]] [[Kategorie:Basisreportsammlung]] [[Kategorie:Reportdesigner]] [[Kategorie:Leistungsübersicht]]

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Felix.Frodermann — Tue, 28 Jul 2026 15:38:20 GMT

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	* [[Basisreportsammlung: Serienbriefe\|Serienbrief - Anleitung]]		* [[Basisreportsammlung: Serienbriefe\|Serienbrief - Anleitung]]
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			* [[Basisreportsammlung: Leistungsübersichten Halbjahr-Schuljahr\|Leistungsübersichten Halbjahr-Schuljahr]]
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